助学金工作总结怎么写

助学金工作总结怎么写

助学金工作总结

近几年，随着我校招生规模的不断扩大，在校生中家庭经济困难的学生人数也不断增加。一些来自农村的贫困、单亲、老弱病残家庭的学生在学习之余还在为学费、生活费担忧。这些学生入学后在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。关注他们的生活、学习、心理健康教育，对他们经济上的资助、心理上扶持、培养他们自尊、自立、自强的精神，增强他们的自信心，以积极、健康的心态对待生活、学习的困难并最终顺利完成学业，是每个教育工作者义不容辞的责任。因此，我校非常重视对经济困难学生的资助工作，为保证每个学生都能顺利完成学业，我校加强了国家助学金发放工作的管理，完善了助学金，勤工助学、学费减免等各项制度，逐步形成了以国家助学金为主，勤工助学、困难补助、学费减免相结合，物质帮助、精神帮助、心理帮助相结合，奖励与资助相结合，国家资助，学校资助相结合的完整扶助体系，现将我校国家助学金发放工作总结如下:

一、制定实施方案，加强组织领导

为了把国家助学资金管好、用好，使符合条件的学生得到资助，把党和政府的关怀与温暖送给每一位家庭经济困难学生，充分发挥资助政策的最大效益，学校按照有关文件要求规定，成立了大学生资助服务中心。通过资助中心下发助学金要求及格式，再由各系成立的资助服务部门负责。通过领导与学生之间的配合共同完成学生的助学金工作。

二、大力宣传国家政策，使惠民政策深入人心

为使这项惠民工程深入人心，学校努力加大宣传力度。通过辅导员、班主任向学生宣传国家助学金具体实施办法，安排班主任老师开班会了解国家助学金政策。并通过讲座、座谈会等方式使在校学生详细了解政策，做到深入人心。

三、建立健全管理体系，规范工作流程

1、召开班主任会议，宣传国家出台的相关政策，班主任学习文件精神。班主任在班级组织学生学习文件中申请条件相关章节，本着学生自愿申报的原则填写申请表，申请学生出具相关证明，确定班级的资助对象范围。

2、班主任成立以班主任为代表学生评审小组，根据申请表及学生的相关证明材料，评审家庭经济困难的学生。

3、各班报上名单后，由系里领导审核并进行为期5-7天的公示，若无人有异议，则按此进行评选。

4、评审结果报送学院学生资助中心，由学生资助中心审批。

四、加强资料管理，规范资助档案

资助办公室按照政策法规、助学金申请、审核评定、资金发放四类，将各类助学金资料分类存档，建立完整的助学金档案，将每个受助的学生按年级建档。

助学金是为了让一部分贫困生完成学业，促进教育公平，同时鼓励贫困生更加积极学习，成为国家栋梁。

党的十八大明确指出，努力办好人民满意的教育。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。大学生又是将来国家人才储备的生力军，因此，高校的助学金工作是一项重要任务，既关乎国家人才战略和育人方针的实施，也关乎大学生健康成长和学习热情激情的激励。

教育是民族振兴和社会进步的基石。教育是个长期的过程，伴随教育的扩大化，高校的资助体系其实应该是一个有效的机制体系。2020-10-31

篇二：助学金年度个人总结范本
　　我认为国家助学金体现了党和政府对贫困学子的一种人文关怀。由于出身背景的差异，贫困家庭的学生的求学道路显得更加艰难。我想国家助学金正是党和政府考虑到这一点，为努力减小这一差距而设立的。这对贫困学子来说是一个福音。对于我们农村的孩子来说，教育是摆脱贫穷的一条最好的途径。我们每个人都有一个自认为伟大的追求，我们也希望自己能走出农村，寻找一个能发挥自己潜能的一个更好的平台。可是，家庭经济的压力是我们不得不考虑的，昂贵的学费拖垮了我们的父母，我们并不希望我们走向成功的道路是由我们父母的血汗铺就的。我们在努力，在奋斗，可是一个人的力量毕竟是有限的，这时候来自国家和社会的力量对我们来说无疑就是雪中送炭了。
　　我未来的目标是首先希望能靠自己的能力让我的父母过上更好的生活。其次是希望自己能够有时间有精力来多做些慈善事业，能够运用我自己所学到的知识来帮助更多的人。从小学到现在，我所接受的帮助也不少，我明白贫困学子的困难与要求。我希望我将来能够通过我自己的知识与能力来改变自己的命运，也能够帮助别人改变他们的命运。
　　回报社会关爱，不管我有没有获得这份助学金，我都会一如既往地做下去，这不仅仅是一个未来的事情，更是一个需要持之以恒的事情。当然，我现在的能力毕竟有限，只能做一些力所能及的小事。我现在会主要学好我的.专业知识，并不断提升自己各方面的能力，为将来能更好地回报社会打下一个良好的基础。我希望自己能够成为一个有能力的人，在国家和社会需要我的时候能献出自己的一份力量！2020-10-31