《阳光的味道》这本书是国家级优秀教师、第一届优秀班主任高金英老师的工作总结及工作记录,它记录了作为第一届宏志班班主任与学生一起的生活点滴,记录了很多自己的做法,自己的心里感受,记录了在担任第一届宏志班班主任期间,她自己的做法和想法,从这本书里,我更深刻地认...
我时时告诫自己,感恩父母,赋予了我生命;感恩领导,给予了我施展才华的机会;感恩同事和朋友,工作中给我无私的帮助。 一、做一个有阳光味道的班主任。 怎么当班主任才是有"阳光味道"?听完高老师的报告,我豁然明白,教师人格的魅力就是“阳光的味道”。这种人格的魅力就是教师的责任心和爱心。有了责任心只能把事做对;...
”有了一定的授课技巧,课堂就会时时呈现出精彩!譬如,在读了第六章——“让你的语言有阳光的味道”这一节后,我深深感到:要想让课堂有着春天的希望,教师的语言必须有阳光的味道。而这种阳光的语言,应该是温暖的,是和煦的。记得一次,我在课堂上发现我的学生高涛开小差——与同桌说话,便叫他起...
读了《云朵上的学校》这本书,我除了羡慕,还是羡慕! 书中的学生可以跟着青蛙学蛙泳,可以脱掉鞋子用身体去感受阳光的味道,可以飞跃千山万水去寻找水的源头,可以亲自在调色板上体验神奇的色彩变化,可以不限数字、不限题目、写自己真情实感的作文…… 羡慕吧!我想在每一个学生心底里,都渴望来到这间云朵上的学校,跟着...
无论在清晨,还是在黄昏,手捧一本泛着清香的书,坐在沁着凉意的草地上,让碎碎的阳光懒懒地撒在身上,然后在青草与阳光的味道中,用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘,领略在其他地方领略不到的快乐与安谧,充实着平乏的大脑。书真的让我告别了平庸。读书让我发现真爱。我似乎已经感觉到了徐志摩...