初中语文作文教学随笔

初中语文作文教学随笔篇一 长期以来,作文教学一直是令语文老师头疼的事,主要表现在: 1、缺乏童趣。一些教师认为低段的写是为了在中、高年级写得更好打下基矗因此,在 写作指导 上较多地融入了自己的思维,而没有从学生的角度,进入学生的角色,让学生 发散思维 ,展开想象,真正写出自己的真情实感。有的学生的 文章...