三、关爱每个学生。爱是教育的起点。关注学生的身心健康，以母亲般的爱心，敏感地关注学生的言行。在学生遭遇困境时，提供帮助，以温暖的话语、诚恳的交谈和微笑影响学生。四、公平对待每个学生。避免因家庭、经济、政治背景或学生个体差异而区别对待学生。对所有学生一视同仁，宽容对待，不论学生聪明与否、...
违规心得体会范文
参加国培学习后，我深入学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，深刻认识到师德的重要性。遵循规则与制度是提升教师道德及教学品质的前提。以下几点是我在未来工作中将不断提醒自己的：
一、教师是学生的思想引导者与知识开发者。面对不同的学生，要采用不同的教育方法，引导学生而非仅以体罚或变相体罚方式施教。建立师生亦师亦友的关系，有助于深入学生内心，符合时代教育发展趋势。
二、教师的言行举止需得体。"学高为师，身正为范"，教师的言行是影响学生成长的重要因素之一。时刻注意自己的言行，成为学生的榜样。避免粗暴语言和体罚行为，避免对学生造成“软暴力”，以免影响学生一生。
三、关爱每个学生。爱是教育的起点。关注学生的身心健康，以母亲般的爱心，敏感地关注学生的言行。在学生遭遇困境时，提供帮助，以温暖的话语、诚恳的交谈和微笑影响学生。
四、公平对待每个学生。避免因家庭、经济、政治背景或学生个体差异而区别对待学生。对所有学生一视同仁，宽容对待，不论学生聪明与否、性格如何，确保师爱阳光均匀地照耀在每个学生身上。避免偏见或歧视，让每个学生感受到公平。
五、建立纯洁的师生关系。与学生保持健康关系，不涉及任何经济联系。与学生共同享受教学过程，共同成长，避免销售教材或有偿补课。通过提高课堂效率、精选作业，减轻学生负担，让幸福充满每个教学时刻。
未来工作中，我将继续学习并遵守《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《教师职业道德行为规范》，以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高职业道德素质，成为德才兼备的人民教师。2024-09-05
