(3)撰写课题研究报告和研究工作报告以及有关论文。 九、课题预期研究成果 (一)整理学习笔记,撰写“初中历史有效学习研究”相关的论文和各种报告。 (二)编写历史有效学习的'时间研究报告和课题研究中的典型课例教案。 (三)形成结题报告。 历史课题研究开题报告 篇2 一、问题的提出 随着教学改革的不断深入,初中历...
历史课题开题报告 根据学生的建议和教学内容设计新的作业类型，运用到教学实践中，总结梳理历史作业的类型，并在研究过程中以多样方式呈现研究成果。2018年1月30日前，及时上传研究中期报告。第三阶段：总结提升阶段(2018年3月至6月)。将实践中的结论和思考进行整合，将实践过程进行整理、修改，在教学实践中不断验证、反思...
《高中历史教学中问题主线策略研究》开题报告 《高中历史教学中问题主线策略研究》开题报告 篇1 一、问题提出 本课题的提出,是基于问题教学的理念,以有效促进每个学生的全面发展为出发点,以提高课堂教学效率为核心,在有效教学理论指导下,帮助教师发现或鉴别有效教学行为和低效甚至无效教学行为,促进教师建立有效性教学的理念及其专业化发展,在此基础上进行教学设计与...
有关学校“校史课题研究的开题报告”怎么写 培养学生历史意识，是中学历史教育中极具挑战性的课题，探索其方法，是中学历史教育中实施素质教育的迫切需要，也是当前中学历史教学领域的一个新颖课题。第二，大胆打破传统的历史教学模式。课题研究中，必须以全新的教育教学理念为指导，采用生动活泼的课堂教学与丰富多彩的课外历史教育相结合的形式进行教育教...
如何提高中学生历史材料分析题的探究开题报告 如何撰写研究性学习课题开题报告 开题报告是研究性学习的重要环节，能为研究者提供明确而可操作的程序。开题报告主要包括 研究背景、目的意义、实施计划、预期成果等部分。开题报告格式多样。撰写开题报告时要注意科学性、可行性和过程性。撰写开题报告是课题研究的必要条件，为研究者提供了明确的、可操作的...
