师德师风活动方案范文如下:一、指导思想 本活动以“办人民满意教育”为核心,旨在提升全镇小学教育工作者的道德水平和职业素养。坚持“学为人师、行为世范”的准则,强化“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的核心价值观,重点提升教师的思想政治素质和职业道德水平,构建品德高尚、业务精湛、作风过硬的教师...
师德师风活动方案范文
师德师风活动方案范文如下:
一、指导思想
本活动以“办人民满意教育”为核心,旨在提升全镇小学教育工作者的道德水平和职业素养。坚持“学为人师、行为世范”的准则,强化“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的核心价值观,重点提升教师的思想政治素质和职业道德水平,构建品德高尚、业务精湛、作风过硬的教师队伍。
二、主要目标
队伍建设:打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍。风气转变:促进师德师风和学校风气的积极转变。问题解决:着力解决有偿家教、以教谋私、体罚学生等问题。素质提升:实现教师政治素质和师德素养的提升,增强服务社会、家长、学生的能力。形象树立:树立良好教师形象,推进学校各项工作和教育教学质量的提升。三、参加对象
全镇小学在职教师。
四、方法步骤
宣传学习阶段
制定活动方案,启动全县活动。召开动员大会,建立组织机构。学习相关法律法规,观看优秀教师事迹。进行讨论和测试,每位教师撰写学习心得体会文章。自查自评阶段
教师对照标准自查自纠,分析问题。明确整改措施,为后续阶段打下基础。民主评议阶段
进行学生和学校综合评价。确定每位教师的师德表现等次。整改提高阶段
对存在问题进行限期整改。巩固和提高师德表现,确保整改效果。总结表彰阶段
建立师德档案,记录每位教师的师德表现。评选表彰先进教师,总结经验教训。五、要求
加强组织领导:确保活动顺利实施,各阶段任务有序进行。抓实阶段任务:确保每一阶段工作扎实进行,不走过场。建立长效机制:实行师德“一票否决制”,确保师德建设的长期性和有效性。2025-05-07