地理心得体会范文

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艰苦奋斗，严谨治学，求实创新，为人师表。怀着成为有学问、有理想、不惧艰苦的人民教师的梦想，我们踏入了翠园中学，实习已经近一个月。实习主要分为班主任工作和学科教学。接下来，我将从这两个方面分享我的收获。

一、班主任工作

班主任工作是一门融合教育学和心理学的艺术，是学校对学生的教育管理手段。做好班主任工作能够有效执行学校教育任务，团结班级学生、家长、科任老师等各方力量，引导班级健康发展。

实习期间，我主要参与了班级纪律管理、班级卫生管理、学生谈话、班会课以及板报制作。我特别分享班级纪律管理和班级卫生管理。

（1）班级纪律管理

起初，面对班级纪律较差的情况，我感到困惑。我未能快速转换角色，教师形象未确立，学生对我不太信任。经过三天的适应，我学会了在纪律差时给予适当的提醒，通过个别提醒和整体强调，逐渐建立起教师的威严，让班级同学认识到实习老师也是他们的老师。

我还利用班委协助管理班级，了解班级情况，建立信任。针对学生不愿意做眼保健操的问题，我通过与熟悉同学的谈话，了解原因，并通过多次巡视，让学生“被迫”进行眼操。尽管目前情况有所改善，但我会与指导老师和实习生共同寻找更有效的解决方法。

（2）班级卫生管理

班级卫生整体情况良好，我通过主动巡视和提醒个别学生做好卫生工作，培养了他们的自我管理能力。劳动委员的工作认真负责，每次提醒同学完成值日任务，班级卫生管理得到有效提升。一个积极、负责任的劳动委员有助于卫生管理。

在实习期间，我通过观察和参与，逐步掌握了班主任工作的方法和技巧。通过与学生的互动，我拉近了与他们的距离，了解了他们的理想与追求。同时，我也意识到作为教师，需要明确谈话目的，把握主心骨，给予积极反馈，才能高效进行师生沟通。2024-10-16