而且我很快乐啊,跟我最要好的同学愉快的玩耍,我虽然没有班上有些同学的成绩那么好,但我也不差啊!我记得曾经有一位长者跟我说过那么一句话“人和人都是平等的”这句话让我难以忘怀,还有人告诉我五年级像是要死的人吃过最丰盛的一道饭,也是最后一道饭,六年级也就是在死刑当中了,五年级对...
总结工作具体而言我们可以这样做:一,常备改错本,将自己做错的题目摘录下来,并将自己的错误做法和正确的作法一同记录下来,,以此警惕自己;二,正确把握考点,抓好典型,以此举一反三,我们在做题的过程中应该对题目考察的知识点有一定的认识,不可盲目做题,在此过程中我们可以提取一些具有某知识点的典...
五年级数学下册第三单元教学反思心得如下:课程重点回顾:本单元的核心内容是《几百几十数的加减法》,旨在巩固学生对“万以内数的认识”和“两位数加减两位数”的理解,为后续学习奠定基础。教学方法创新:融入趣味性:基于数学新课程标准,我在教学中尝试融入趣味性,将抽象概念与生活情境结合,以激发学生...
在五年级数学下册的学习中,我学到了很多有关的数学知识和技能,并且在实践中不断地巩固和提升我的数学能力。 我学会了有关分数的加减乘除,学会了解决算式中带括号的运算,在学习立体图形时我学会了认识常见的多面体以及计算它们的表面积和体积,学会了利用图形来展示数据并解析信息。通过这本书的学习,...
这个单元,最基本的要求是认识长方体和正方体,并且会求长方体、正方体的棱长总和、表面积、体积,这里一共要教学6个独立公式,还要加上体积的统一公式V=sh。接着,还要求学时运用所学知识去解决实际问题。学生要学好这一单元,得突破三座大山——棱长总和、表面积、体积。按照学生惯有的学习方法,背...