坚持在每一节课前认真备课,努力学习教学大纲,认真钻研教材,根据教学大纲的要求认真备课,根据教材的特点认真设计教学思路,根据学生的能力特点认真设计教学方法,争取每一节课学生都听得懂,效果达到最佳。每节课后,我认真总结这一节课上得如何,好的方法以后继续采用,不好的方法尽快改进。2.充分利用学校的教学资源,精心组...
教书以来,教数学的时间不少,有体会的时间不多。通过自己在教学过程中积累的点滴经验,结合其他老师的交流,结合新课改的要求,我总结出关于小学三年级数学)上册教学的一些心得与体会。 一、坚持不懈地抓好口算。 1、根据任教班级学生口算情况,制定本学期训练的具体目标。 (1)口算训练的目的不仅是提高学生口算的能力,有...
1.小学三年级数学教学工作总结 一、主要成绩和经验 1、我首先用德律己。自觉遵守教师职业道德,做到干一行,爱一行。勤奋学习,刻苦钻研教材,精心备课,及时总结得失,更新知识,不断提高教学艺术。以认真负责的态度上好每堂课,以满腔的爱心关心学生,积极做好学生的思想工作,既教书又育人,对学生一视同仁。本学期全勤,没...
在教授三年级下册数学课程中,计算经过时间的章节,我尝试了由易到难的方式提出两个问题,分别涉及到时相同和时不同、分不够减的情况,鼓励学生进行自由讨论以寻找解决问题的方法。对于学生提出的不同计算方法,我都给予了肯定和指导,以帮助他们理解。然而,我也发现了潜在的困惑,如果仅停留在感性认识阶...
在教授小学三年级数学的过程中,我深刻体会到新课程标准以学生为中心的教学理念的重要性,并对此进行了如下反思:一、数学教学生活化 贴近生活实际:数学知识源于生活,也应服务于生活。在教学过程中,我尝试将抽象的数学知识与学生的日常生活相结合,通过创设生活化的教学情境,引导学生发现身边的数学问题,...