一、研究性学习的价值与意义 研究性学习以其独特的自我驱动和探究实际问题为出发点,让我深刻感受到了与传统课堂学习的巨大差异。它不仅培养了我独立分析与解决问题的能力,更让我亲身体验了知识的形成过程,从而深化了对知识的理解和运用。在此过程中,我的思维逻辑能力得到了锻炼,实践操作能力也得到了显...
研究性学习总结范文:在本次关于鲁班湖的研究性学习中,我们小组通过多次细致的调查,对当地的多方面情况有了详细的了解,以下是我个人的总结:一、调查内容概述 我们对鲁班湖的自然风光、人文景观进行了深入的探索,领略了其独特的魅力。针对环境污染问题,我们进行了实地考察和资料收集,了解了当地的环保...
而研究性学习具有学习内容的综合性与开放性,学习主体的参与性与自主性。学习过程的创造性与多样性,学习评价的多元性与社会性等特点,而研究性学习的目的和特点恰恰可以为学生营造了一个民主的,自由的,宽松的,向上的学习氛围,这有助于学生创新精神的培养,创新能力的提高和完美人格的塑造。研究性学习...
我们通过研究性学习的实践,激发了自由创新的热情,培养了独立思考、探究新事物的科学精神,同时提高了我们协作能力和社会交际能力,正好填补了我们在课堂上学习的不足。我想这是研究性学习的最大意义。 研究性学习的根本在于“学习”而不在于“研究”,有独特价值大大增强了学习的自主性,使得学习不是被动地接受知识,而是...
总结 通过本次研究性学习,我深刻体会到了数学在生活中的广泛应用和重要性。无论是大到规划、决策,还是小到生活琐事,数学都扮演着不可或缺的角色。掌握数学,让我们能够更科学、更合理地应对生活中的各种挑战。因此,我们应该重视数学学习,不断提升自己的数学素养,以便更好地应对未来的生活和工作。