“2019北京市中小学生植物栽培大赛”总结表彰会成功举办

“2019北京市中小学生植物栽培大赛”总结表彰会成功举办

“2019北京市中小学生植物栽培大赛”总结表彰会于12月13日上午在北京学生活动管理中心举办。近200名来自北京城郊16区的优秀学生、辅导教师、教研员代表参加，北京学生活动管理中心及北京市教育学会劳动技术研究会、北京市润丰学校等相关领导出席。

北京学生活动管理中心主任刘忠心在致辞中对老师和孩子们的成果表示祝贺，并强调了大赛对弘扬劳动精神的重要作用。他表示，祝愿所有参与者都能收获成长。

北京市润丰学校党委书记王雪梅在致辞中对大赛的成功表示祝贺，并对参赛学生的努力和辅导教师的辛勤工作表示感谢。

今年的大赛规模创历届之最，共有563所中小学校、1630名辅导教师和92568名学生参与，历时10个月，线上线下结合，在多方共同努力下，取得了显著成果。1943名学生获得一等奖，3221名学生获得二等奖，5530名学生获得三等奖；679名教师获得辅导教师一等奖，261名教师获得辅导教师二等奖，173名教师获得辅导教师优秀奖。其中，266名学生获得单项奖，40名辅导教师获得突出贡献奖；243所中小学校获得优秀组织奖。

会议对优秀获奖学生、教师及教研员进行了颁奖。北京市润丰学校科学课教师刘建安以《植物会“出汗”吗？》为主题进行课程展示，展示了栽培实践活动与科学课程教学融合的探索与思考，获得专家的高度评价。

为十家“北京市中小学生植物栽培实践活动示范校”颁奖，以充分发挥先进校的引领示范作用。北京第二实验小学、北京市海淀区民族小学等十所中小学入选。

老师们和孩子们分享了8个月的种植历程。海淀区民族小学姜沛池同学分享了“我和我的小菜园”，阐述了在劳动中获得的快乐成长与生命的奇迹。对外经济贸易大学附属中学朝阳新城分校张博文同学分享了探究矮番茄播种深度、空花现象及冬日反季节开花结果的现象。北京第二实验小学教师陈琛介绍了种植活动与课程、社团结合的经验。北京市朝阳区教育研究中心科学教研员王素英表示，大赛推动了课标、学科教学与小课题研究的高度融合，孩子们在课题研究中敢于质疑传统经验，勤于动手动脑，在科学的路上勇敢前行。

中小学生植物栽培大赛自2000年以来已连续举办二十届，旨在通过种植实践活动，提升学生核心素养，发展学生综合能力，推动校内外科技实践、生态文明教育的融合发展。2024-11-08