为贯彻党中央的十x大精神，践行“三个代表”的重要思想，弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动，为学困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努...
学校师生贫困生帮扶计划及措施(三篇) 为了帮助五年一班的贫困学生贾文琪同学改善学习和生活条件，学校领导和团队高度重视，经过多次会议讨论，决定采取多种措施对贾文琪进行全方位的援助。具体方案如下：一、指导思想 本计划秉承党的十七大精神，传承中华民族扶贫济困的传统美德，进一步加强和改进对贫困学生的帮助，实现不让任何一个学生因家庭经济...
教师帮扶学生计划5篇 教师帮扶学生计划篇1：本计划旨在帮助那些在学习上遇到困难的学生，即所谓的学困生。对于这些学生，我们需要深入了解他们的情况，包括学习目的、态度、兴趣、爱好、志向、心理变化和生理特点、家庭环境、生活环境以及行为品德等方面。通过全面调查和深入研究，我们可以有针对性地开展帮扶工作。教师帮扶学生计划篇...
教师帮扶学生计划5篇 教师帮扶学生计划篇1 一、指导思想 学困生的帮扶工作是提高素质 教育 必须要做的工作,而对学困生的帮扶,不仅要了解学困生形成的外部因素,更要了解影响学困生形成的内部根据。在转化教育中,只有全面地,深刻地认识学困生,对学生的学习目的、态度、兴趣、 爱好 、志向、心理变化和生理特点、家庭环境、生活环境以及...
教师帮扶学生计划 教师帮扶学生计划篇1 一、指导思想 学困生的帮扶工作是提高素质 教育 必须要做的工作,而对学困生的帮扶,不仅要了解学困生形成的外部因素,更要了解影响学困生形成的内部根据。在转化教育中,只有全面地,深刻地认识学困生,对学生的学习目的、态度、兴趣、 爱好 、志向、心理变化和生理特点、家庭环境、生活环境以及...
