找到那些瓦砾下受惊吓的孩子们 带去问候与鼓励 给他们摆脱困境的勇气 假如我会飞 我会神速飞到地震灾区 给在雨中受困的人们 带去急需的食物、水、帐篷还有药品 假如我会飞 我一定超速飞到地震灾区 帮助人们修好通往汶川的“生命线”好让救援的人员快速进入 抢救出更多的生命 假如……可是呀,我不会...
我眼一亮,想:这不也是一种雷锋精神,因为他们为了让我们的生活环境变地更加美好,不惜辛苦,这样的精神值得我们学习。我幼小的心灵中却充满了和大人不同的想法,我发挥着想象力,如果汶川大地震发生在我的身边,我们正在上课,突然教室开始摇晃,有人大喊:“地震了”,我会大喊:“大家不要慌,不要...
例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,...
随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。汶川大地震对我们民族是一场大灾难,在这场自然灾难面前...
10、11岁小女孩跳下六楼逃生脱险后返身救老师 康洁是汶川县映秀小学6年级学生,地震发生时,她正在6楼上课,意识到危险,她立即从6楼纵身跳下,“我努力让自己屁股着地,最后居然只有腿被划伤。”康洁对此也感到不可思议。脱险后,康洁冒险跨进随时可能倒塌的教学楼,四处搜寻同学和老师,看到一些老师...