庆祝五四青年节主题团日活动总结

经学生本人自愿申请,团支部考察,校团委在4 月11 日——18 日进行了第六期团校学习,经班主任、年级部、年级团总支层层评定,最后审批决定吸收10 名优秀青年学生为共青团员,计划在5 月11 日进行了入团宣誓仪式 。三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动。 为充分展示我校体育、艺术教育成果,体现“人...
庆祝五四青年节主题团日活动总结
  五四青年节踏着春天的脚步向我们走来。下面请看我整理的五四青年节活动总结,供大家参考。

  20××年是“五四”运动93 周年,为了纪念这个伟大的日子,我们学校开展了一系列的活动,让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的`精神,培养他们奋发图强,报效祖国的理想。

  一、开展“五四”评优及表彰活动。 为树立典型,争先创优,在全校形成学先进、赶先进的良好风气,引导学生自觉设计成长历程,承担成长责任,校团委在3 月中下旬开展民主评议团员活动,在此基础上,4 月份在全校范围内开展20××年度评比表彰“五四” 红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。

  二、加强团组织发展,吸引先进青年学生加入共青团组织。 校团委积极推进团员意识主题教育,不断深化,引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设,在学习中工作,在工作中学习,在服务中奉献。经学生本人自愿申请,团支部考察,校团委在4 月11 日——18 日进行了第六期团校学习,经班主任、年级部、年级团总支层层评定,最后审批决定吸收10 名优秀青年学生为共青团员,计划在5 月11 日进行了入团宣誓仪式 。

  三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动。 为充分展示我校体育、艺术教育成果,体现“人文见长、艺体特色”的办学理念,发挥个性特长,激发学生自主创新精神,培养健康的审美情趣,提升学生专业好文档为您倾心整理,谢谢使用 文化素质,形成富有鲜明特色的校园文化,我校在4 月份在全校范围内开展了第三届体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎,并达到了寓教娱乐的目的,学校决定将艺术节坚持开展下去,并办成学校的亮点活动。

  四、开展特色主题团日活动。 每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。2022-07-26
mengvlog 阅读 14 次 更新于 2025-10-28 14:55:19 我来答关注问题0
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