看图写话作文：保护青蛙 （二年级 沈心玥） 星期天的早晨，阳光明媚，小亮兴冲冲地拿着网兜去小河边抓青蛙。 来到了小河边，小亮看见粉红色的荷花，绿油油的荷叶，还有许多青蛙！有的青蛙蹲在荷叶上捉虫子，有的.在河里游来游去，还有的从这张荷叶跳到那张荷叶。小亮开心极了，用网兜抓了...
我认为应当保护青蛙，对非法捕捉青蛙的行为进行警告和教育，情节严重的应处以罚款，屡教不改者应被拘留。在此，我呼吁大家不要捕捉青蛙，青蛙是人类的好朋友，是农作物的守护者。保护动物，人人有责，让我们一起行动起来，为保护青蛙贡献一份力量。
写保护青蛙的作文1 今天，太阳火热火热的照亮了大地。就在今天早上五点钟，小明起了床，带上小鱼网，赶到池塘捉了十多只青蛙。他高兴极了，用尽了力气，十分钟就跑回了家。她打开收音机，就在兴致勃勃地欣赏了流行歌曲后，接着又听到了《保护青蛙，人人有责》的一篇文章。小明立即又査找一些书看了...
我深感愧疚，意识到人类应当更加珍惜自然界的生灵，尊重它们的存在。我承诺会将保护青蛙和其他动物的理念传播开来，让更多的人加入到保护地球家园的行动中来。青蛙的话语如同一记警钟，提醒我们要更加珍视与保护我们共有的自然环境。
保护青蛙二年级作文 保护青蛙二年级作文 篇1 最近,我经常在街上看见小贩子提着一串串的青蛙在叫卖,许多孩子也来到田里捉蝌蚪。青蛙们不是成了餐桌上的美味,就是成了孩子手上的玩具。 青蛙是个捕虫能手,一只青蛙每天能吃掉70多只害虫,一年要吃掉1。5万只害虫。是一个“农业保护神”。研究证明,青蛙不仅不能吃,而且还会影响人体健康...
