四年级上册《幸福是什么》原文 “你弄明白幸福是什么了吗?”另外两个问他。 “弄明白了,很简单。我给病人治病。他们恢复了健康,多么幸福。我能帮助别人,因而感到幸福。” “我,”第二个青年说,“走了很多地方,做过很多事。我在火车上、轮船上工作过,当过消防队员,做过花匠,还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作,我的工作对别人都是有用...
幸福是什么课文 《幸福是什么》是小学人教版四年级的一篇课文，该课文按照故事发展的顺序讲述了三个牧童为了让人们能喝到干净的泉水做了许多事情，智慧的女儿看见三个牧童的所作所为，称赞他们做了一件好事，并祝他们幸福，但牧童并不明白是幸福的含义；十年后，三个牧童再次相遇，各自讲述十年的经历，也对幸福有了深刻...
人教版小学四年级上册语文第十课《幸福是什么》教案三篇 人教版四年级上册第三单元的第二篇课文,是一篇略读课文。 【教学目标】: 1.能理清故事的脉络,读懂故事的内容,理解幸福的含义。 2.发现身边的幸福,感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福,并懂得珍惜幸福。 3.联系生活实际,发挥想象,学写随感,合演课文剧,提高合作探究能力。 【教学重点】: 读懂故事的内容,理...
谁还记得小学课本上《幸福是什么》课文? ”“你弄明白幸福是什么了吗？”另外两个问他。“弄明白了，很简单。我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而也感到幸福。”第二个青年说，“我走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，当过花匠，还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，对别人都是...
四年级上册第10课《幸福是什么》教案 1.三个青年经过十年的时间,终于弄明白了幸福的真正含义。我想问同学们,假如第一个和第二个青年不到外面工作,他们能不能找到幸福? 2.三个青年在十年前有过幸福的感觉么?(有)什么时候?那个时候,他们疏通泉眼就像埋下了一颗幸福的种子,然而那时的他们意识到这就是幸福了么?(学生简要说四五自然段内容) 3.那他...
