1. 小学六年级写作文最重要的掌握哪方面 教学生们学习习作开头要交代时间,地点,人物三要素 2。在写作中多用修辞,使语言优美,(附:小学常用修辞:比喻,拟人,排比,夸张) 3。结尾最少要有一句话与题目照应,以点明主旨,使内容紧凑。 4。多以叙事的语言为主,减少议论的句子。 阅读: 1。原文最少要读3遍才能做题 ...
1.靠积累,词汇量、比喻、诗词的运用,背诵一些诗人名人的好诗、名言,2.多看,看名著,名作,名篇...多背,背诗词,古文,好句好段...多写,写日记,小练笔,作文...多改,改错字,错句 六年级这样的水平还行,只是在语言表达上还不够熟练,过于口语化表达而且叙事有点啰嗦乏味,写文章需要使...
1. 如何教一个完全不会写作文的六年级学生写作文呢 写好文章,第一步就是读书,读好书,好读书,可以是名著,也可以是小说,还可以是诗歌,但绝不是漫画,恐怖,言情类小说,,当你热爱读书时,写作文时便一下子会文思泉涌,还有一点,那就是 读书 读书就是要读,这样才能记得住,记得牢,但前提是这本书你要喜欢才行,...
写作时,课堂上常发生这样的情况:有的学生文思枯竭,三言两语就把要说的倾倒完了。 2. 怎样指导六年的学生写作文 教师首先教给学生阅读的本领:一是知道在一般情况下题目与文章内容的关系。 二是能抓住读物的概括句、提示句和重点内容。三是会按照语言的描绘进行想象。 四是理解句与句、句与段、段与段之间的关系...
1.首先提高写作兴趣,培养写作情感。提高写作兴趣的办法虽然是多种多样的,除了进行写作目的教育之外,最重要的一点就是要欣赏同年龄段学生写的作文,从中得到一种成功的快乐体验。2.要注意多积累写作材料。所积累的材料要注意三点:一要典型,二要准确,三要记牢。要用脑记,尽量要背下来,不能光靠...