德育处工作总结 德育处工作总结：一、校园文化建设与行为规范教育 强化校园文化浸润：通过校园文化的建设，如三尊寓意深刻的校园雕塑和精心设计的花坛，让学生在日常学习生活中潜移默化地接受道德教育，规范自身行为，陶冶情操。常规教育活动：开展三项常规教育活动，引导学生深入理解“师爱满天下”、“读书做人”及“人与自...
学校德育工作总结三篇 学校德育工作总结三篇【三】 一、指导思想 深入贯彻全面落实《公民道德建设实施纲要》,构建“全员、全程、全方位”的“三全”德育框架,完善学校德育工作立体网。深入开展德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。坚持“抓常规促规范,以创新求发展”的德育工作思路,努力构建“和谐德育”的教育体系。以...
一、领导重视，活动落到实处。本学期，学校继续加强班级管理，坚持贯彻班队各类活动检查评分细则，将班级管理纳入规范化责任目标管理，使工作做到有目的、有内容、有实效、有记载。学校各班级按照期初制定的计划认真开展活动，并做到有活动，有总结。二、加强学生日常行为规范教育，形成良好的班风。对学生的...
现将我校20XX年德育工作情况总结如下: 一、完善德育机制,形成工作合力 德育工作是学校工作的重中之重。本年度,我校根据学校的实际要求,广泛征求意见,制定了《班级量化管理细则》、《班主任星级评价方案》等有关德育管理制度,进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化,使学校的德育工作有了强有力的制度保证;成立了...
中心学校德育工作总结篇一: 近年来,木子店中心学校德育工作以“以德治校”为方略,以全面推进素质 教育 为目标,以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班级建设和培养学生健全人格为重点,以丰富多彩的德育活动为途径,认真落实“4610”德育活动,努力创建星级德育学校,把实现学生素质的发展作为学校教育的重要目标,加强...
