小学听课评课活动总结【1】 我校按计划展开了第二轮听评课活动。现将听课活动总结如下: 一、体现的优点 1、导入,激发学生学习兴趣。教师能根据教学内容设计引人入胜的导入,激发学生对课堂所学知识的兴趣和探求新知识的欲望,使学生积极主动地参与学习,去探索成为课堂的主人。 2、课中体现了学生的自主学习和小组的合...
教师听课评课体会总结1 幼儿园教师的听课、评课活动从不一样的课型角度展示了在新纲要的引领下,教师们教学观念的更新,素质的提升,以及以幼儿为主,把时间留给孩子,深挖教材,明确目标的体现。 经验 丰富的骨干教师基本功素质经得起考验,也是对教师课堂驾御本事的考验及心理素质的考验,与其说坐在下头听课,其实是在欣赏,...
校园听评课的活动总结 活动月期间,做到关注“所有教师课堂,所有学科课堂”,除了深入课堂听课、评课外,还深入教研一线组织检查教师的备课情况、作业布置与批改、听课情况。据统计,活动月期间,共组织集体听课23节,听课达100多人次,集中评课、个人交流50多人次。活动月结束后,中心小学及时召开了活动总结交流会,参与活动的领导充分交流了参加活动...
以下是我精心整理的小学教研活动总结6篇,欢迎阅读与收藏。 小学教研活动总结 篇1 一、课堂教学评比 1、区课堂教学评比展示活动 在我区第二届“聚焦课堂实践、打造有效课堂”教学比赛中获一等奖的教师进行教学展示活动(共两次)。 20xx年x月x日,华府骏苑小学陈娟老师和潜山路学校方莲老师在潜山路学校展示了四上的...
语文听课活动总结 现将语文教研组听课评课活动总结如下: 一、 值得肯定的地方 1.“读”中尽显语文魅力。 语文教学的核心是培养学生的语感。而读就是培养语感最积极有效的刺激。朱作仁教授指出:“抓住语感的培养,语文课的特点才能充分体现出来。”本次活动中,大部分语文教师都能以读促悟,通过朗读来体会人物思想感情;或抓关键词句(...
