评语:这是一篇写人的文章。文章重点写了爸爸的两张脸,但不论是哪一张脸都能看到爸爸对“我”的关爱,突出了文章的重点。文章运用了神态描写,突出表现了爸爸严厉又可亲的特点。文章结构完整,层次清晰,语言朴实,是一篇优秀的作品。 2.小学三年级写人作文及评语 有好多人都让我佩服,但是那个人却让我最佩服,那就是...
小学写人作文批改评语 11、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的父母，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。12、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，...
三年级写人物作文批改评语【三篇】 【 篇一 】我有一个活泼可爱的妹妹，她有卷卷的头发，下面有一对柳叶眉，还有一双机灵的小眼睛，小巧的鼻孔，大大的嘴巴上有红红的嘴唇，她特霸道。记的有一次我买了一个遥控赛车，回到家里我就打开包装开始玩遥控赛车了，我玩的正高兴的时候，我那个活泼可爱的妹妹出现在我眼前，走到我身边对我凶...
写人作文评语(推荐6篇) 以下是六篇写人作文的评语：评语一： 开头与结尾：诗意盎然，引人入胜，结尾意味深长，令人回味无穷。 情感表达：边叙边抒，情感真挚饱满，读来令人动容。 描写手法：动静结合，手法多样，人物描绘生动具体，情感饱满。 观察与叙述：观察细致入微，叙述有序，紧扣主题，叙述与描写兼备。评语二： 内容安排...
写人作文的评语怎么写 写人作文评语的写法：一、整体评价 文章结构清晰，叙事有条理，能够围绕人物特点展开描述，是一篇不错的写人作文。二、人物描写 外貌描写：对人物外貌的描写细致入微，如发型、衣着、面部特征等，让读者能迅速在脑海中勾勒出人物的形象，增强了文章的画面感。语言描写：人物的语言真实自然，符合其身份和性格...
