如何写好话题作文? 基于此，笔者设计了4X积木式思维作文法。其基本步骤是：想(xiang)-选(xuan)-写(xie)-修(xiu)。这一方法符合新课标指出的“抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作”。脑图是英国托尼·巴赞博士开发的全新思维方法,其要点是把主题词写在中心；把任何有关论点写上从中心点引出...
新课标课堂作文:2年级内容简介 语言表达与修辞手法：词汇积累：鼓励学生多读书、多积累词汇，提高作文中的语言丰富性。修辞手法：初步介绍一些常用的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，提升学生的语言表达能力。写作习惯与兴趣培养：写作习惯：培养学生定时写作、认真修改等良好的写作习惯。兴趣激发：通过多样化的写作形式，如日记、书信、看图...
新课标最新小学:作文拿分全攻略内容简介 《作文拿分全攻略》内容简介：自我展现与想象发挥：“我是个聪明的孩子”：引导学生真实描述自我，培养自信心和表达能力。“我是一个爱画画的孩子”：鼓励发挥想象力，结合绘画讲述故事，提升观察和描述能力。生活经历与成长感悟：“我的‘特短’——体育”：分享体育经历，学会用生动细节描绘运动场景，增...
如何让小学生把作文内容写得更具体? ”学生的生活越丰富，写作的材料就越充足，文章的内容才会越具体。在指导学生观察时应注意几点：1、明确观察范围。如观察自然，有气候、植物、动物等;如观察生活，有家庭生活、学校生活和社会生活等;如观察人物，有外貌、语言、神态、动作等。不能盲目让学生观察，要让他知道该留心观察的是什么。2、学会...
作文教学写作思维训练 篇一:如何在写作中落实写作思维训练 长期一段时间以来,一提到作文,很多学生都有畏难情绪。正如一首打油诗所说:“提起作文直摇头,打开本子咬笔头,想了半天没开头。写完文章鸟巢头(乱作一团)”对此,很多老师常常抱怨学生阅历浅、日常生活三点一线,远离热火沸腾、丰富多采的现实生活,生活单调乏味,缺少“活水”,写的...
