一年级语文老师的主要工作内容包括识字写字教学、阅读教学以及口语交际教学:识字写字教学: 鼓励学生自主识字:倡导学生采用自己喜欢的方式来认识和记忆汉字。 促进交流合作:通过小组活动等方式,增强同学间的交流与合作,共同提高识字能力。 加强写字指导:不仅要求学生写对字,更要写好字,注重写字姿势和笔画...
一年级学期语文教学工作计划1 一、学生学习情况分析: 本班共有学生43人,其中男生24人,女生19人。优生约20%,差生约20%中等生约60%。从学习情况看,对知识的接受能力较好的有56%,反应不明显的有20%,相当一部分学生不能按时完成作业,不能按要求去做,课堂常规有待进一步培养;有待养成良好的听说习惯,写字姿势基本...
(3)努力开发语文课程资源,充分利用校内外课程资源,开展丰富多彩的语文时间活动,增强学生在生活中学语文、用语文的意识。 (六)教学进度安排表 周次 时间 课本教学内容 通用的小学一年级语文教学工作计划2 一、现状分析 一年级一班共有学生44人,男生24人,女生20人,经过半学期的训练,孩子们已经有了很大的进步,但仍...
口语交际教学方面,我们重视创设情境,使学生能够在真实或模拟的情境中入情入境地进行口语交际。在口语交际课之前,我们会提前布置准备任务,让学生有充分的准备。此外,我们还引导学生在日常生活中主动进行口语交际,通过日常交流不断提高学生的口语表达能力。总之,在语文教学中,我们注重通过多种教学手段和方...
本学期,我担任了一年级(1)班的班主任以及本班的语文教学工作。下面将本学期的教学工作作如下总结: 一、抓好学生的学习习惯。 作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里,我采用编儿歌、口令等...