教师的读书笔记范文

参与县国培办《教师阅读与专业成长》课题后,我养成了读书习惯,每读完一本书,写下读书心得体会。阅读《名师透视:语文教学智慧篇》,让我对语文教师有了新的认识。语文教师需具备诗意、智慧、敏锐、洒脱、儒雅、激情、幽默、严谨、悟性与良心。语文教学中,语言是核心,教学理念虽重要,但缺失语言个性,...
教师的读书笔记范文
参与县国培办《教师阅读与专业成长》课题后,我养成了读书习惯,每读完一本书,写下读书心得体会。阅读《名师透视:语文教学智慧篇》,让我对语文教师有了新的认识。语文教师需具备诗意、智慧、敏锐、洒脱、儒雅、激情、幽默、严谨、悟性与良心。语文教学中,语言是核心,教学理念虽重要,但缺失语言个性,语文学科价值无存。书中认识多位语文名师,深受教学思想吸引。

通过此书,了解王崧舟老师倡导的诗意语文。诗意是语文之基因,用于育诗意学生是语文教育最高境界。王老师注重用语文点燃学生生命,促进生命总体生成,展现教学智慧。

阅读史建筑老师的教学理念,他强调语文课应紧紧抓住文本语言这条主根。缺失语言支撑,教学生命力弱。现代语文课个性与职责虚化,教学多面化,却缺乏语文本质。史老师的教学聚焦文本,深入挖掘语言价值,注重语文教学的内在联系。

孙建锋老师的教学风格幽默风趣,教学文本中灵气与心动跃然纸上。孙老师的妙语佳句,传达语文教学真义,启发心灵,让人顿悟享受语文之乐。

《名师透视:语文教学智慧篇》汇集全国影响深远的语文名师教学智慧,展现他们开放、真诚的教学心态与独特智慧。名师们打破了传统自我封闭模式,坦诚展现教学情感,传达对语文课程与教学改革的心灵体验与理性思考,诠释语文教学现象与课程改革的真义。2024-10-30
mengvlog 阅读 4 次 更新于 2025-07-02 04:55:44 我来答关注问题0
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