幼儿园民俗传统园本课程开展情况总结

幼儿园民俗传统园本课程开展情况总结

幼儿园民俗传统园本课程总结如下：

一、活动目的及背景

为了传承和弘扬中华民族优秀的传统文化，让幼儿在活动中感受和了解中华民族的文化内涵与精神，增强幼儿的文化自信和民族自豪感，激发幼儿对传统文化的热爱，提高幼儿的艺术和实践能力，我园开展了一系列的传统文化活动。

二、活动内容

1.重阳节系列活动

在重阳节来临之际，我园开展了丰富多彩的重阳节系列活动。首先由老师为幼儿讲解了重阳节的由来和文化内涵，并播放了相关的视频，让幼儿对节日有了深刻的了解和认识。随后，幼儿通过制作重阳花、品尝重阳糕等活动，感受到传统节日的欢乐和祝福；通过做游戏、赛龟等活动，锻炼了幼儿的协作和竞技能力；最后，幼儿跟着老师一起唱起了传统民歌《重阳》。

2.春节系列活动

在春节来临之际，我园开展了一系列的春节系列活动。包括制作春联、画年画、包饺子等传统春节习俗，通过这些活动的开展，幼儿对春节的文化内涵和传统习俗有了更加深刻的了解和认识，并在其中感受到节日的欢乐和祝福。

3.端午节系列活动

在端午节临近之际，我园开展了一系列的端午节系列活动。包括制作香包、赛龙舟、包粽子等活动，通过这些活动的开展，幼儿对端午节的文化内涵和传统习俗有了更加深刻的了解和认识，并在其中感受到节日的欢乐和祝福。

4.民俗游戏活动

在民俗游戏活动中，我园组织了一系列的民间游戏，包括踩高跷、跳绳、打毽子、抓泥鳅等传统民俗游戏，通过这些游戏的开展，幼儿在玩游戏的过程中不仅锻炼了自己的身体素质，而且也了解到了传统游戏的文化底蕴。

三、活动反响及体会

通过一系列的活动的开展，我园的幼儿在传统文化方面有了更加深刻的了解和认识，增强了自身的文化自信和民族自豪感，激发了幼儿对传统文化的热爱。同时，这些活动也提高了幼儿的艺术和实践能力，锻炼了幼儿的协作和竞技能力。通过活动的反响及幼儿的表现，我们也感到传统文化在幼儿心中的地位得到了进一步的提升，有助于传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。2024-11-04