小学四年级体育课《立定跳远》教案 本教案旨在根据《小学体育课程标准》（水平二）与小学生身心特点，以情知教学为基础，以“健康第一”为指导思想，以素质教育为最终目标，通过教师引导与创设情景，充分发挥学生的主体作用。教学中注重学生的主体表现能力、思想能力与自我学习能力的培养，以立定跳远作为主要教学内容，旨在全面提高学生的跳跃兴趣...
一年级体育立定跳远教案 一年级体育立定跳远教案1 教学内容: 1、立定跳远 2、迎面接力跑 教学目标: 1、学会立定跳远的各种分解动作,提高学生立定跳远的能力,培养学生的原地弹跳能力。 2、发展学生速度和奔跑能力。 一、准备部分 1、开课式 2、队列练习 3、准备活动:慢跑两圈、放松活动。 二、基本部分 1、立定跳远 (1)动作: 1、...
《立定跳远》教学设计 《立定跳远》教学设计 篇1 教学内容: 立定跳远 教学任务: 一、通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感受到愉悦,在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出,并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。 二、通过游戏发展学生的上肢力量,培养学生认真、负责的积极态度,团结协作的团...
小学四年级体育立定跳远教学设计 五、 教学目标 运动参与：通过新颖有趣的的教学方式，激发学生的运动兴趣，通过游戏引导学生以饱满的激情投入到体育课堂。运动技能：90%的学生掌握立定跳远两臂摆动与膝关节屈伸协调用力的动作技术。身体健康：通过学习立定跳远增强体质，发展身体的弹跳力、腿部力量及协调能力，提高学生的速度素质，灵敏素质...
三年级体育课《立定跳远》的优秀教案范本 在进行三年级体育课的教学设计时，首要目标是让学生在快乐中学习和掌握立定跳远技巧。优秀的教案应注重实践与理论相结合，通过生动导入激发兴趣，如引导学生模仿青蛙跳作为热身活动。在教学过程中，应采用启发式教学，如引导学生利用拼板创想跳跃方法，然后通过观察、讨论归纳动作要点，如"两手用力摆，两脚用力...
