班主任工作室活动总结

篇一:班主任工作室工作总结 本着班主任工作室成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨,扩大名班主任效应,形成优秀班主任团队,创建学习型组织,开展多层次、多形式、有质量的班主任学习、研修、实践的培训活动,坚持理论和实践相结合,以课题研究为统领,以示范引领为特征,在交流与碰撞中求进步,行走在...