三年级下第五单元作文《语文园地五》教案 三年级下第五单元作文《语文园地五》教案：一、学习目标 情感交流：交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报，引导学生用具体事例表达真情实感，提高口语交际能力。写作能力：指导学生写父母对自己的爱，要求表达真情实感，语句通顺。句式理解：能发现同一个意思可以用不同的句式来表述，增强语言运用能力。
三年级下第五单元作文《语文园地五》教案 三年级下第五单元作文《语文园地五》教案：一、学习目标 识字与积累：运用偏旁归类巩固识字，积累词语。形近字辨认：辨认六组形近字，并能正确书写。疑问句练习：了解“吗、呢、吧”的用法，并练习使用它们说疑问句。朗读与语感：正确、流利、有感情地朗读儿歌，感受大自然的美妙，培养语感。故事理解：...
【篇一】小学三年级作文课教案范文 教学目标 1、让学生感受游戏的快乐,并在游戏中学会作文,激发学生对作文的兴趣。 2、让学生学会观察,培养学生观察能力。 3、指导学生把游戏的过程写下来,重点抓住人物动作、语言、神态、心理活动。教学重、难点:能把观察到的人物语言、动作、神态、心理活动用文字表达出来,教学用具...
第一课时： 活动一：摘苹果：利用苹果树贴图和字卡，组织学生进行识字游戏，通过比赛形式激发学习兴趣，巩固字形记忆。 活动二：吃水果：将词语写在水果贴图上，让学生准确朗读，通过游戏方式提高词汇阅读能力。 活动三：帮“字朋友”找“兄弟”：引导学生找出具有相同偏旁的字，培养字形辨识和书写能力。第...
【篇一】小学三年级写人作文课教案 课堂设计设想：1、让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。2、养成善于观察的学习习惯。3、体验人物丰富的表情变化，并能抓住细节进行适当的描写。课前准备：要求每位同学写写自己最熟悉的老师的外貌，同时摘录有关人物外貌的课文中自己最喜欢的人物形象。内容：“外...
