题目不一定都要反映作文的主题或中心,有时候是一个具有线索意义的词语或引子,指导的办法是孩子写好作文,不论长短,让孩子给你读一遍,然后让孩子说为什么会写这件事,还有没有要补充的,孩子如果说不出来,家长就提示孩子家长最想知道孩子作文细节中的某一处,让孩子在这一处可以多花点心思。 凑字数的原因是喜欢用概...
只要是正确的去引导孩子给予孩子正确的教育,那么孩子都会发展的非常不错,另外在日常生活当中,家长也不能忽视对孩子的文化课的学习,如果说孩子的文化课成绩特别不好的话,孩子的写作文采可能也会受到影响。
一、家长要做孩子的“照相机”。 我们身边每天都会发生很多事情,有些很有趣,有些很感人,孩子如果忽略了,家长就应该像照相机一样,帮孩子及时捕捉那些画面,帮他们养成留心观察的好习惯。而那些画面就可以作为孩子写作的素材,写进孩子的作文里。 班里有个叫晓寒的女孩,有一天写了一首儿童诗,大意是:脚趾头们每天被...
鼓励孩子养成写日记的习惯,记录生活中的点滴。家长要注意丰富孩子的生活体验,引导他们观察身边的事物,思考并记录下来。这样,孩子在写作时就会有更多的素材可选。四、鼓励赞赏:勤鼓励 当孩子完成作文时,家长要用欣赏的眼光去评价他们的作品,给予充分的鼓励。即使孩子的作文有很多不足,也要善于发现其中...
er二、可以先引导孩子讲作文开始,等孩子讲的逐渐顺畅起来的时候,再进入写作阶段,这样会避免孩子编写故事和记录事情的时候出现不适应的感觉。不过千万别沉湎于孩子讲的很精彩就满足了,因为从说到写其实也是一个艰难的过程,差别太大了,有些孩子讲故事犹如花团锦簇一般,可谓精彩纷呈,但是一落笔就又从...