今年我上六年级,快毕业了,我写下一篇较抽象的文章(根五年级时写的《红丝线》差不多),以向所有学生警示,不要等年老珠黄才后悔当初荒废了那么多可以好好学习的大好时光。布莱克曾说过:辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。名人留下了名言,我们也要为美好的明天奋斗。 4. 小学生六年级描写人物的作文,要突出人物的特点...
作文《他生气了》提纲怎么写? 描述这个人物的情绪状态,如愤怒、沮丧或失望等。 讲述这个人物在生气时表现出来的反应,如脾气暴躁、表情冷漠等。 4. 探讨解决方法 分析这个人物生气的合理性和无效性。 提出一些建议或方法来帮助这个人物缓解生气的情绪,如沟通、冷静思考等。 5. 反思和总结 以作者的角度反思这个人物生气的经历。 总结人们在生气时应...
怎么写我的老师提纲呢? 第二部分：1、写老师生病了，还来给我们上课，体现了老师的责任心和敬业的精神。2、再写一件老师关心生病的同学，把他送到医院。通知家长。体现老师对学生的关心。第三部分：总结全文，点明主旨。我的老师作文提纲 我的老师作文提纲 仅供参考 多采用1.先扬后抑 1.先扬后抑：写出老师平时关心学...
优秀作文提纲100字 一笑，脸上会露出两个浅浅的酒窝儿（酒窝）。（外貌描写。抓住了特征）要问她是谁？她就是我的姐姐。姐姐是个“学霸”，她经常是班里的考试状元，老师的骄傲（概括了人物形象）。曾经有一次姐姐因为生病了，期末考试位居班级第二，她都很伤心。不过，她并没有灰心，马上又信心十足地投入到紧张的学习...
人物外貌描写的提纲怎么? 四、注重细节：精确描写人物细微动作及其变化，如《胆小的我》中“一放”“一忘”，生动展现了胆小性格。五、善用对比：通过横向对比不同人物或同一人物不同时期，纵向对比自己与他人，突出人物特点，使形象鲜明。总结：写作人物时，应抓特点、选事例、用描写、注重细节、善用对比。通过这些步骤，可以有效...
