1. 作文人物的外貌描写教案 人物的外貌描写教案 写出人物的特征 江苏省淮阴中学 邢瑛 教学目标: 1 、学会观察人物的外貌特征; 2 、学习人物外貌描写的方法。 教学重点: 抓住特征描写人物 教学难点 :外貌特征中对人物性格及心理的体现 教学设想: 重视学习的过程,注重知识的迁移,适时引申,让学生在 欢快、 轻松的氛...
外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。 人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。 人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。 描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表...
1、指导学生能抓住人物特征进行较准确、具体地描述人物的外貌。2、使学生懂得外貌描写应该为刻画人物性格,表达中心意思服务。3、尝试通过人物的外貌描写表现人物个性 (四)教学过程设计:一、导入 很高兴今天能有机会与各位同学共度一节课,来共同学习人物外貌描写,谁能告诉我人物的外貌描写包括哪些内容?
教学重点:1、掌握人物外貌描写的方法。 2、练习描写人物外貌。 教学难点:描写出人物外貌的特征。 教学时数:一课时。 教学过程:一、导入。 (学生回答:因为好朋友和别人长得不一样。)对,因为你的好朋友和别人长的不一样,你才不会错认。 这同时也告诉我们,生活中的每一个人都有他自己区别与其他人的外貌。但要...
初中语文作文指导课 人物的描写方法: 一、外貌描写: 面容、身材、服饰、神态……观察细致二、初步训练: 三、外貌描写应注意的问题 1、忌“脸谱化”,抓住人物特征 2、要符合并能反映人物的出身、地位、经历、性格、年龄、职业等特点 四、赏析作家笔下的人物外貌描写 猜猜“他(她)”是谁形神兼备1、他的面孔黄里...