本次活动不仅让我对教育理念有了更深入的理解,更让我意识到,在班主任工作中,我们需要不断学习与创新,将经验转化为理念,批判性学习与吸收,总结提升,形成独特的教育风格。通过实践与反思,我相信自己能够更有效地引导学生,创造适合学生的教育环境,促进学生全面发展。
篇一:国培计划_班主任培训心得体会 20**年9月24日,我非常有幸地参加了教育部、财政部“国培计划”(20**)”——甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目班主任培训学习,这次培训对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。 如果说学校教育是盖一幢大厦,那班主任就是那脚手架,连...
2010年8月我有幸在县教师进修学校参加了中小学德育创新与班主任工作培训,在5天的培训期间收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理健康指导到教育法律和校园安全,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!就像专家讲座里告诉我们...
一名优秀的班主任应有扎实的教育理论功底,教育学、心理学是班主任工作艺术的理论依据,应熟知并能灵活运用教育学、心理学知识。优秀的班主任要注重知识的日积月累;注重总结经验教训。一句话,优秀班主任的工作来自不断的学习。列宁的那句话:学习,学习,再学习,对于班主任来说没有过时。四、班主任要注重...
小学教师个人校本培训总结 在本次校本培训中,我深刻感受到了学校对教师队伍建设的重视,以及推动教师专业化发展的决心。以下是我对本次培训的总结:一、培训内容全面且针对性强 本次培训涵盖了全员培训、学历提升与专项培训三大方面。全员培训注重提升教师的教学水平,特别是对骨干教师的重点培训,让我深刻...