老师要我们抄一篇优秀作文,外加50字的评论!!这篇反问就拜托各位语文老师了!!谢谢了~~ 我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。点评：作者运用了梅花高洁坚强的品格，从而赞美也反映出了建筑工人那顽强不屈，风雨无阻的精神值得我们赞颂。这是一篇不错的借物喻人的文章，它既赞美了梅花，也让我们敬佩建筑工人。黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的...
关于借物喻人的作文 相信每一个同学读了此文之后，都一定会认识到：本文决不单纯是状“物”；作者运用了借物喻人的方法，借山中老杏树的特点，热情讴歌了具有老杏树品格（不怕寂寞，不畏艰难困苦，扎根深山，饱经风霜，老而不衰，只讲奉献，胸怀坦荡、无私）的人，同时从心底抒发了对具有老杏树品格的人的无比敬爱之情。
五年级上册<<语文>>15课<<落花生>>小练笔怎样写(人教版) 我喜欢梅花更喜欢它的那一种顽强生活，勇于向困难挑战的品质是一篇借物喻人的文章，重点是父亲在花生节上的谈话，而对栽种培植的过程写得却很简略。建议你找一找身边的某种植物，从中发现它与人相似的品格。然后照的谋篇布局仿写。这是小练笔的本意。我不知你是生活在城市还是...
求六年级下学期第一单元作文(借物喻人的)需要自己写的!!不要复制原文!! 借物喻人最简单就是用雷锋的钉子精神来比喻。如果没有真实示例,就自己杜撰一个。还有一种方法就是拿老妈或老爸来写。 回答者: sunxiao981220 | 二级 | 2011-1-5 18:58 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫...
