生物选择性必修二第三章知识点总结 (1)体内转化实验：1928年由英国科学家格里菲思等人进行。结论：在S型细菌中存在转化因子，可以使R型细菌转化为S型细菌。(2)体外转化实验：1944年由美国科学家艾弗里等人进行。结论：DNA是遗传物质 2.噬菌体侵染细菌的实验。结论：进一步确立DNA是遗传物质 绝大多数生物(细胞结构的生物和DNA病毒)的遗传物质...
高中生物必修二章节思维导图大全 第一章：遗传因子的发现 核心主题：孟德尔的豌豆杂交实验相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型 显性性状与隐性性状：F1代中表现出来的性状为显性，未表现出来的为隐性 性状分离：杂种后代中出现不同于亲本的性状 遗传规律：分离定律和自由组合定律 第二章：基因和染色体的关系 核心主题：基因与...
高一生物必修二第三章知识点总结 三、判断核酸种类 (1)如有U无T，则此核酸为RNA;(2)如有T且A=T C=G，则为双链DNA;(3)如有T且A≠T C≠G，则为单链DNA; (4)U和T都有，则处于转录阶段。第3节DNA的复制 一、DNA半保留复制的实验证据。结论：DNA分子复制为半保留复制。二、DNA分子复制的过程 1、时间：有丝分裂...
高中生物:必修二知识点汇总,学姐熬夜整理!想丢分都难! 第二节 基因对性状的控制基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状 基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 （注：以上仅为部分章节的预览，详细知识点需继续展开和补充）（图片说明：学习励志图片，鼓励同学们努力学习，不断进步）希望这份高中生物必修二知识点汇总能够帮助同学们更...
生物必修二知识点总结 生物必修二知识点总结 第一章遗传因子的发现 第一节孟德尔豌豆杂交试验(一) 1.遗传学中常用概念及分析 (1)性状:生物所表现出来的形态特征和生理特性。 相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型。举例:兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等。 性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DD×dd...
