尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基矗尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心 理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任...
作为一位年轻的历史教师,对历史教材的把握不好,历史知识明显匮乏,在课堂教学上的时间、精力投入明显不足,在课堂上不能以自己广博的历史知识与较高的专业素养吸引和感动自己的学生,在以后的工作中,要养成每天阅读历史书籍与历史材料的习惯,做到对世界历史与中国历史 典故 与 故事 了如指掌、应用自如。 三. 历史课堂...
自己动手制作时,由于本人多媒体操作技术不好,遇到了一些问题,我及时请教郑老师,在他的耐心指导下,加上自己的多次尝试,克服了困难,终于完成了“微课”处女作品《历史辨析题解题方法》。 二、共同探讨“微课”。 本学期与新来的苏老师“结对子”,正好我校与xx中学举行“同课异构”活动,苏老师承担此项活动任务。我...
初中历史教师个人总结范文1 本学期我担任初三级18、19、20三个班的历史教学工作,一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学 经验 ,为把以后的教学工作做的更好,特将本学期的教学情况总结如下: 一、制定好计划,备好课,备好学生,...
七年级历史教师的教学工作总结范文1 这学期本人任初中历史的教学工作,4个班级。课程资料涵盖中国古代史、中国近代史以及世界史。加之九年级需要在本学期学完一学年的课程,教学进度比较紧。所以很感激一学期来4位班主任和孩子们一齐共同营造的课堂学习氛围,使得本学期的教学工作顺利进行。总结如下: 1、...
