小学三年级作文指导方法 小学三年级作文指导方法主要包括以下几点：建立素材积累机制：鼓励学生通过观察生活、阅读书籍、摘抄优美词句等方式，积累丰富的习作素材。引导学生关注身边的独特感受和见闻，为写作提供真实、生动的材料。教授思维导图式学习：教学生学会画思维导图，帮助他们在写作前进行构思和谋篇。通过思维导图，学生可以更...
1、选择合适的阅读书籍。 现在的书五花八门，绚丽多彩。小学生的课外阅读书籍中，脑筋急转弯、卡通漫画所占的比例较大。因此，教师应给学生一些合理的建议。（1）拓宽学生的知识领域，提高学生的语文整体素质。如学了《孙中山破陋习》，可推荐他们阅读孙中山小时候的故事；学完《世界上第一个听诊器》，...
指导小学三年级的孩子写作文方法：1、多看书。三年级以上的孩子必须读名著(中国的国外的)，增强孩子对文学的爱好。有些作品，另外尽量帮助孩子了解作者的经历、写作的过程、写作的特点、写作的背景。2、多读书。让孩子多读好文章。而且读的时候应该感情丰富，提起孩子的兴趣，包括语调和语气。加大孩子文学...
三年级的小学作文该如何去辅导 一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。 学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。 四、作文大目标的逐年级分解: 一年级字词,...
[转载]怎样指导三年级学生写作文 三是要会仿写。小学阶段的作文,既要放手让学生去写,又要严格训练,严格要求,逐步形成良好的写作技能。无论写什么都要求能够表达准确、清楚。所以读和写是可以相互迁移。因此,可指导学生模仿范文中作者的写作思路,将范文的构思、选材、谋篇、分段造句用词、开头、结尾及过渡的方法运用到自己写作中。 五、注重与其他...
