高一数学个人总结怎么写 高一数学个人总结怎么写篇1 时间过得很快,新的一个学期在不知不觉中已经接近尾声,这学期我新带的是高一年的新生,有了以往的一点教学经验及其他搭班老师的配合,新一轮的教学工作较以前有针对性有主次性,效果也相对好一些。高一年是衔接初高中的重要纽带,是高中学生打基础的第一关,对于学生的高中学习有很大的影响。
高中数学必修一知识点总结 高中数学必修一的知识点总结如下：一、集合 集合的含义：某些指定的对象集在一起就成为一个集合，其中每一个对象称为元素。 集合中元素的三个特性： 确定性：集合中的元素是确定的，即任何一个对象或者是或者不是这个集合的元素。 互异性：集合中的任何两个元素都是不同的对象，相同的对象归入...
高中数学必修一:集合知识点总结归纳 高中数学必修一集合知识点总结归纳如下：一、集合的概念 定义：集合是某一组对象的整体，每个对象称为该集合的元素。集合中的元素具有确定性、互异性和无序性。确定性：集合中的元素是明确的，不存在模糊或不确定的元素。互异性：集合中的元素不重复，相同元素在集合中只算作一个。无序性：集合中元素...
高一数学工作总结 高一数学工作总结篇1 高一教学工作已经结束,本学期按期初制定的教学计划顺利地完成了教学任务。 本学年我担任高一(9)班与(10)班的数学老师,认真钻研数学中的每一个知识点,精心设计每一节课,虚心学习,无论是出勤、备课,还是业务学习、教研教改,都积极参加。经受了磨砺和考验的我,在各个方面都得到了很大的提高,尤...
总结:利用定义判断函数奇偶性的格式步骤:○1 首先确定函数的定义域,并判断其定义域是否关于原点对称;○2 确定f(-x)与f(x)的关系;○3 作出相应结论:若f(-x) = f(x) 或 f(-x)-f(x) = 0,则f(x)是偶函数;若f(-x) =-f(x) 或 f(-x)+f(x) = 0,则f(x)是奇函数. 注意啊:函数定义域...
