一、以身作则,树立良好榜样 规范行为:我始终坚持以身作则,从不迟到早退,以自身的行为为学生树立责任感和时间观念的榜样。礼貌教育:通过日常强调礼貌用语的重要性,如“请”、“谢谢”、“对不起”等,引导学生从小事做起,培养良好的行为习惯。卫生习惯:从洗手吃饭等小事入手,引导学生养成饭前洗手的...
小学一年级班主任期末工作总结1 本学期我担任了一年级的班主任,孩子们很活泼,小脑袋学知识挺快,也一天到晚胡思乱想个不停,要管理好他们可着实不容易。针对本班学生的特点,我主要做了以下几项工作: 首先,加强常规 教育 ,培养学生的自觉性。忆起开学第一个月的情形,的确相当辛苦。每天从坐、站、举手、排队等一...
下面就本学期的班主任工作进行回顾总结: 一、深入了解学生,搞活课堂教学 从20xx年至今和孩子们相处三年半,几年的班主任工作,我深入班级,每天早来晚走,通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我们班大部分的学生的学习习惯已经养成,平时好讲好动,较调皮,各任课教师反映课堂上却很积极...
小学班主任工作总结1 时间过得真快,转眼期末又到了。回顾本学期的班主任工作,辛苦有加,但收获颇多,从学生的成长进步中,我感到工作的乐趣。在本学期,我具体做了以下几项工作 1.在开学初,我在要求学生在学好 文化 课的同时,还要加强自身素质锻炼和品德修养,作为三年级的孩子自觉能力差,针对这点,我首先从他们自身...
一年级第二学期班主任工作总结 一、班级概况与学生管理 本学期,我担任了一年级班主任,班级共有52名学生。在班级管理方面,我致力于营造良好的班风和学风,以促进学生全面发展为目标,注重提高学生在德、智、体、美、劳多方面的素质。通过一系列管理措施,班级整体表现良好,学生遵守纪律的习惯逐渐形成。二...