关爱学生是教师职业道德的核心。教师应当对每一位学生都抱有平等的爱,不以成绩为标准区别对待。教师需要付出爱心、耐心和细心,关注学生的生活和学习,鼓励学生,帮助他们树立自信,培养健康的人格,激发他们对知识的兴趣。教书育人是教师的天职。教师应当不断学习新知识,提高自身素质,以创新的方法进行教学...
教师职业道德规范个人总结及自评【1】 回顾过去的一年,有许多值得总结和 反思 的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的 工作总结 如下: 一、思想工作方面。坚决拥护党的领导,坚持党的 教育 方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项 规章制度 ...
教师个人师德总结4 作为一名光荣的人民教师,一年来,我严格按《中小学教师职业道德规范》行教,无愧于社会主义教育事业,现总结如下: 首先依法执教,学习宣传党的教育方针和基本路线,自觉遵守《教师法》与党和国家的方针保持高度一致。 其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作...
师德考核个人自评总结如下:一、思想工作方面 紧跟党的步伐:我始终以“活到老,学到老”为座右铭,深入学习党报党刊上的文件精神,与党中央保持高度一致,积极学习实践科学发展观。 师德修养提升:我深刻理解并执行《中小学教师职业道德规范》和相关教育教学法规,勇于自我剖析,持续提升个人素质,以高标准要求...
爱教育、爱自我、爱学生,是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师不断地完善自我、超越自我,从民族和事业的大局出发,认认真真地学习,勤勤恳恳地钻研,扎扎实实地工作,就能无愧于教师这一光荣称号。 教师职业道德自我评价3 著名的教育家陶行知先生曾说过:学高为师,德高为范。作为一名教学一线的教师,我们...