二、重视知识学习,加强思想教育。学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,并且同科任教师密切配合,随时和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生...
二、培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,加强对学生的思想工作,努力培养合格学生。为了配合政教处的工作,我经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。三、积极主动地和各科教师,协...
家长如何配合班主任做好班级工作1 1、尊重。由于家长和班主任扮演着不同的角色,处于不同的社会环境,在经历、经验、思想水平、知识能力上存在着明显的差异,这就决定了班主任与家长在教育孩子方面具有互补的必要性和可能性。这种经验、思想和知识的互补,恰恰是双方自我提高的有利因素。事实上,班主任能够从家长身上得到大量...
科任教师应当积极与班主任沟通,及时了解班级情况,协助班主任做好学生的思想工作。他们可以参与后进生的转化工作,通过表扬、鼓励等方式,帮助学生建立自信。同时,科任教师还应参与到班级的学习氛围建设中,引导学生形成良好的学习习惯。在与班主任保持联系的过程中,科任教师应当善于“越俎代庖”,即在班主任...
2. 与班主任保持紧密联系,及时沟通 科任老师应与班主任保持密切沟通,及时交流学生的学习情况和思想变化,共同解决班级管理中的问题。通过沟通,可以更好地理解学生的需求,为学生的全面发展提供支持。3. 发挥专业优势,提供专业意见 科任老师可以利用自己的专业知识和技能,为班级管理提供专业意见。例如,...