2025年9月1日开学第一课的心得与体会怎么写

2025年9月1日开学第一课的心得与体会怎么写

2025年9月1日《开学第一课》以“铭记与奋斗”为主题，撰写心得体会可从以下角度展开，结合具体事例与自身感悟，体现历史精神与现实行动的联结：
一、铭记历史：英雄精神是前行的底气节目通过抗战历史片段展现英雄事迹，如“平型关大战突击连”战士冒炮火冲锋、“刘老庄连”八十二位战士全员牺牲、杨靖宇将军在冰天雪地中以草根棉絮充饥仍坚守阵地等。这些事例让我深刻理解：铭记历史不仅是记住故事，更是从英雄身上汲取“坚韧”“勇敢”的精神。杨靖宇将军牺牲前的话“我们中国人都投降了，还有中国吗”，让我意识到，铭记历史是为了让奋斗有方向——英雄用生命守护的，是今日我们安身立命的根基。
二、奋斗当下：以行动践行责任节目中对比八一式马步枪与歼-10战斗机，体现一代代人奋斗的成果。这让我反思：奋斗不应是口号，而应具象化为学习生活中的具体行动。例如，早读时专注背诵课文、数学课上反复演算难题、运动会上落后仍坚持冲刺、考试后认真总结错题，这些看似平凡的努力，实则是“以行动践行责任”的体现。新安旅行团少年翻山越岭传播抗日信念的事例，更让我反思：面对困难时，自己的抱怨与退缩是多么渺小。现在的努力，不仅是为了个人成长，更是为了让祖国更强大。
三、历史与现实的联结：奋斗是对英雄最好的回报参观抗战纪念馆的感悟或节目中历史与现代成就的对比（如从老式武器到航天成就），让我明白：锈迹斑斑的步枪与银灰的战斗机形成对比，今天的成就离不开先辈的奋斗，而我们的努力是为了不辜负他们的牺牲。这种联结让我意识到，铭记历史与奋斗当下是同一主题的两面——没有先辈的牺牲，就没有今日的和平；没有我们的奋斗，就难以延续未来的辉煌。
四、未来展望：传承精神的责任作为新时代中学生，需将“铭记与奋斗”融入日常。《开学第一课》虽落幕，但它的影响会伴我成长。我要带着对英雄的铭记，把奋斗融入每天的学习生活：上课认真听讲、遇到难题不放弃、积极参与社会实践。因为我知道，青春的汗水能浇灌理想，而接过前辈的接力棒，让祖国在我们手中更美好，是时代赋予的责任。
示例段落：“节目中，杨靖宇将军孤身奋战的身影让我震撼——他以草根棉絮充饥，却始终坚守‘中国不能亡’的信念。这让我明白，铭记历史不是沉溺于悲伤，而是传承英雄的勇气；新安旅行团少年背着行囊传播信念的故事，让我反思自己面对作业时的抱怨是多么渺小。现在的我，奋斗就是上课专注听讲、遇到难题不放弃，因为每一次努力都是对英雄最好的回报。”
2025-09-10