《捕捉儿童敏感期》心得

《捕捉儿童敏感期》心得

《捕捉儿童敏感期》心得
在阅读了孙瑞雪老师的《捕捉儿童敏感期》后，我深刻体会到了儿童在0～6岁这一成长阶段中敏感期的重要性，以及作为家长应该如何去理解和应对孩子的敏感期。以下是我对这本书的一些心得体会：
一、敏感期的认识
敏感期是儿童在成长过程中，受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。这是儿童心智水平从一个层面上升到另一个层面的关键时期。通过阅读，我了解到不同年龄段的孩子会有不同的敏感期表现，如0～2岁半的孩子会经历视觉、口、手、走、空间、细小事物、秩序、模仿、自我意识和审美等敏感期。这些敏感期的出现，是儿童自我发展的内在需求，也是他们探索世界、认识世界的重要方式。
二、案例与反思
书中通过大量的案例，生动地展示了儿童在敏感期内的各种表现。这些案例让我深刻感受到了儿童在敏感期内的专注和执着，也让我意识到作为家长，在面对孩子的敏感期时，应该给予更多的理解和支持。同时，我也反思了自己在育儿过程中的一些不足。比如，在面对孩子的一些危险行为时，我往往会过于紧张而直接制止，而没有充分考虑到孩子可能正处于某种敏感期内，正在通过这种行为来探索世界。因此，我需要更加耐心地观察和引导孩子，而不是简单地制止和否定。
三、爱与自由的环境
孙瑞雪老师在书中强调，为孩子创造一个爱和自由的环境是至关重要的。这意味着家长需要尊重孩子的个性和需求，给予他们足够的自由和空间去探索世界、认识世界。同时，家长也需要用爱去包容和理解孩子，给予他们足够的支持和鼓励。在阅读过程中，我深刻感受到了这一点的重要性。我认为，只有在一个充满爱和自由的环境中，孩子才能自由地表达自己的情感和需求，才能充分发挥自己的潜能和创造力。
四、具体应对策略
针对孩子的敏感期，我认为家长可以采取以下应对策略：
观察和倾听：仔细观察孩子的行为和表现，倾听他们的声音和需求，了解他们所处的敏感期阶段。理解和支持：理解孩子在敏感期内的各种行为表现，给予他们足够的支持和引导，帮助他们顺利度过敏感期。创造环境：为孩子创造一个充满爱和自由的环境，让他们能够自由地探索世界、认识世界。耐心引导：在面对孩子的危险行为时，耐心地进行引导和纠正，而不是简单地制止和否定。自我反思：作为家长，需要不断反思自己的育儿方式和行为，努力提升自己的育儿水平和能力。五、个人感悟
通过阅读《捕捉儿童敏感期》，我深刻认识到了敏感期在儿童成长过程中的重要性，也意识到了自己在育儿过程中的不足。我认为，作为家长，我们需要不断学习和成长，才能更好地理解和支持孩子。同时，我也更加珍惜与孩子相处的时光，希望能够陪伴他们度过每一个敏感期，见证他们的成长和进步。在未来的育儿道路上，我将继续努力学习和实践，为孩子创造一个更加美好的成长环境。
2025-09-15