七年级思政开学第一课心得怎么写

七年级思政开学第一课心得怎么写

七年级思政开学第一课心得可按“开篇引入—内容感悟—行动决心—结尾升华”的结构撰写，重点结合历史精神、榜样力量与个人成长，体现新时代青少年的责任担当。
一、开篇引入：结合时代背景与个人期待金秋九月，我怀着对新学期的憧憬观看了《思政开学第一课》。这档节目以鲜活的案例与深刻的理论，让我感受到时代的脉搏，更让我意识到：作为七年级学生，我们不仅是知识的接受者，更是国家未来的建设者。节目开篇的“时代问答”环节，用一组组数据与影像展现了祖国从“站起来”到“强起来”的历程，让我深刻理解了“青春须早为”的紧迫性。
二、内容感悟：从历史、榜样到个人成长1. 历史与精神传承：奋斗是青春的底色节目中，通过“天问一号”探测器研发团队的访谈，我深刻体会到“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”的内涵。科研人员面对技术封锁与无数次失败，仍坚持“十年磨一剑”，这种奋斗精神让我明白：新时代的成长，不是轻轻松松的“躺平”，而是需要直面挑战的勇气。
2. 榜样力量：家国情怀是成长的灯塔当看到“七一勋章”获得者张桂梅校长的事迹时，我被她“只要还有一口气，就要站在讲台上”的誓言深深触动。她用一生践行“教育报国”的理想，让我反思：作为学生，我们是否也能从日常小事中体现责任？比如认真完成作业、主动帮助同学，这些看似微小的行动，实则是家国情怀的起点。
3. 个人成长关联：目标与行动的统一节目提到“新学期需设定明确目标”，我联想到自己的学习规划：七年级是初中关键期，既要夯实基础学科，也要培养时间管理能力。正如节目中“骑士精神”的比喻，成长如同骑马前行，既要明确方向（如考上理想高中），也要在遇到困难时（如考试失利）保持“越挫越勇”的韧性。
三、行动与决心：从身边小事落实精神“接受他人、悦纳自己”的箴言让我深受启发。青春期的我曾因成绩波动而焦虑，但节目中“包容差异”的案例让我明白：每个人都有自己的节奏，与其盲目比较，不如专注自我提升。新学期，我将从三点做起：
遵守规则：踏实学习校规班规，杜绝迟到、作弊等行为；主动实践：参与班级志愿服务，如整理图书角、帮助低年级同学；反思成长：每周记录一件“突破自我”的小事，如主动回答难题、尝试新运动。四、结尾升华：以奋斗之姿回应时代《思政开学第一课》如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。作为祖国新一代的继承人，我深知：个人的成长必须与国家的命运紧密相连。未来，我将以节目中的榜样为镜，既脚踏实地钻研知识，又以爱国精神为帆，在成长的航程中破浪前行，用实际行动诠释“强国有我”的誓言。
2025-09-12