《6的乘法口诀》二年级数学教学反思

教学目标明确，旨在提升学生对数学问题的解决能力，特别是在乘法口诀的运用上。在《用2-6的乘法口诀求商》例2教学中，我们通过具体生活情境引入，以植树节为背景，激发学生的学习兴趣。学生从故事情境中提出问题，自主探究解决问题的方法，实现从接受式学习向自主探究式学习的转变。课堂设计注重互动与合作，...