一、实验课的惊喜 那是一个星期五的下午,科学老师带着神秘的笑容走进教室,宣布了一个令人振奋的消息:“同学们,拿上你们的科学用具,跟我去实验室做实验。我今天要教你们连电路,之后还会给你们一些材料,让你们自制电动小风扇。”听到这个消息,教室里顿时炸开了锅,同学们欢呼雀跃,兴奋不已。二、...
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难忘的一堂课
在我小学四年的学习生涯中,上课早已成为家常便饭,有的课令我快乐轻松,有的课让我感到枯燥无味,但最令我难忘的还是那节科学课。
一、实验课的惊喜
那是一个星期五的下午,科学老师带着神秘的笑容走进教室,宣布了一个令人振奋的消息:“同学们,拿上你们的科学用具,跟我去实验室做实验。我今天要教你们连电路,之后还会给你们一些材料,让你们自制电动小风扇。”听到这个消息,教室里顿时炸开了锅,同学们欢呼雀跃,兴奋不已。
二、实验的专注与挫败
来到实验室,老师站在讲台上,认真地讲解着电路的各个注意事项。我一直都对电路很感兴趣,所以聚精会神地听着,生怕错过任何一个细节。然而,我前面的几个同学却无心听讲,一直在交头接耳,聊天讲话。我摇了摇头,为他们没有珍惜这次难得的学习机会而感到惋惜。
老师讲解完毕后,让我们自己亲手操作,连接小灯泡的电路。由于我上课听得认真,所以连接导线对我来说并不困难,我迅速而准确地连接好了一根又一根的导线。当我的小灯泡成功亮起来的那一刻,我兴奋地欢呼起来。而那些上课聊天的同学们却束手无策,一脸茫然。
接下来,老师发给了我们自制小风扇的材料,我开始尝试连接更复杂的电路。然而,这次我并没有那么顺利,尽管我依照老师的方法去做,但还是失败了。我垂头丧气地趴在桌子上,感到十分沮丧。
三、老师的鼓励与坚持
就在这时,我看见老师朝我走来。我两眼放光地看着老师,心想:太好了,我的救星来了!我以为老师会教我怎么连接电路,结果他只是对我说了四个字——不要放弃。这四个字仿佛一股力量涌入我的心田,让我重新振作起来。
我鼓起勇气,再一次尝试连接电路。这一次,我更加认真地回想老师讲的每一个步骤,每一个细节。终于,功夫不负有心人,我连接的小风扇成功地转起来了!我开心地笑了,这是我自己努力的结果。
四、课后的感悟
这节课不仅让我学会了连接电路和制作电动小风扇的知识,更让我深刻体会到了做事要认真专注、不能一心二用的道理。同时,我也明白了做任何事情都不能轻言放弃,即使失败了也要重新站起来,永远都不要绝望。因为只要你坚持下去,这个世界就会带给你希望。
这节科学课将成为我人生中难忘的一课,它不仅教会了我知识,更让我收获了宝贵的人生感悟。这些感悟将会伴随我走过今后的道路,成为我人生旅途中宝贵的财富。
2025-06-03