《看书》教学设计范文

《看书》教学设计范文：一、教学导入 谈话导入：以轻松的谈话方式引导学生进入课堂主题，询问学生是否猜得出老师最喜欢做的事情，随后揭示答案是“看书”，并板书课题。二、复习巩固 复习生字：通过课件展示生字，采用“开火车拼读”的方式，让学生依次拼读生字，其他同学跟读，以此巩固之前学习的生字知识。三...