设计认知冲突,激发求知欲望。认知冲突是人的认识和经验与所面临情境之间的冲突和差异。这种认知冲突给人以新奇感,富有吸引力,产生求知的冲动,激发学生学习的激情和欲望。创设成功机会,给予成功满足。苏霍姆林斯基说:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。缺少这种力量,教育...
1. 培养孩子的自主能力是一项长期且具有挑战性的任务,通过观察、实践与不断调整方法,我深刻认识到关键在于激发孩子的内在动机、建立信任关系并放手让他们尝试。2. 首先,激发孩子的内在动机是至关重要的。孩子天生好奇,对周围世界充满探索欲望。作为家长,我们应鼓励他们追求自己的兴趣,而非强迫他们走我...
三、理解、尊重孩子的选择;信任孩子,与孩子平等相处。曾看过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”,我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的确,每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉...
三、培养兴趣爱好,激发探索热情 在教育孩子的过程中,我深刻认识到兴趣是最好的老师。因此,我注重培养孩子的兴趣爱好,了解他们的兴趣所在,并鼓励他们追求自己热爱的领域。例如,当孩子对某个学科或活动表现出浓厚兴趣时,我会提供相关的资源和支持,帮助他们深入探索。这样不仅能够激发孩子的学习兴趣,还...
家长不妨按孩子的心智成熟程度,与他们共同讨论应如何面对这种处境。我们要耐心地聆听他们的感受及想法,并鼓励他们从不同角度思考解决方案。假若,他们提了些不恰当的做法如报复或攻击性行动,家长需多花心思以提问的方式,启发他们思考,尽量引导孩子思考及想像各种方案带来的后果,并鼓励他们反思能否承担后果...