《教育强国建设规划纲要(2024—2035 年)》的出台,为我国教育事业的发展指明了方向,犹如一盏明灯,照亮了教育强国建设的征程。通过深入学习这份纲要,我对教育强国的内涵、意义以及实现路径有了更为深刻的认识与思考。一、教育强国的深刻内涵 “教育兴则国家兴,教育强则国家强。”教育强国,绝非仅仅是教...
综上所述,《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》对职业教育的新要求涵盖了人才培养、整体发展和关键办学能力建设等多个方面,旨在推动职业教育的高质量发展,为社会主义现代化强国建设提供有力的人才支撑。
《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出,我们要建成的教育强国是具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国。思政引领力:思政引领力处于“六力”之首,凸显其在教育强国建设全局中的关键地位。在思政教育中,需紧跟时代步伐,将社会...
教育强国规划纲要内容主要包括以下几个方面:一、总体目标 加强教育现代化建设,实现教育强国战略,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、主要任务 全面提高教育质量:坚持以立德树人为根本任务,深化教育教学改革,加强师资队伍建设,完善教育评价体系,提升教育教学水平。优化教育结构:推动基础教...
《教育强国建设规划纲要(2024—2035 年)》明确了教育强国建设多方面内容,要点如下:核心内容框架:围绕教育的政治、人民、战略“三大属性”,以强大的思政引领力、人才竞争力等“六大特质”为特征,以“八大体系”为结构,正确处理支撑国家战略和满足民生需求等“五个重大关系”,深化改革,统筹部署教育...