一进门,首先映入眼帘的是一条巨大的横幅：“关爱成长中的你——昆阳二小毕业生青春期教育讲座”,许多女生开始议论纷纷起来.我也忍不住在心里嘀咕：老师会讲些什么呢?什么是青春期?青春期有什么特征?我的心被一个又一个巨大的问号占满了.这时,游校长笑眯眯地走了出来,一堂课开始了.上课了,当老师邀请...
四、主动听课，积极和老 五、记好笔记 青春：一、中学的恋爱其实都不是恋爱，就是童年的游戏，等你长大了回忆起这段事情你会觉得好笑，自己当时的天真。我们都在青春期,对异性有好感是正常的,你可以轻松一点,不要太紧张,顺其自然,一切都会好的。把学习搞上去才是最重要的。二、生理方面详看http:/...
(一)学生感受: 学生在开展了青春期研究之后,写下了这样的话语: 感受一:通过学习,我们知道了只有获得真正的健康,才有可能快乐。同时我们还知道了应该如何评价自己的心理健康水平,知道了标准,掌握了方法,这很有用。 感受二:原来我们班经常有这样的一类现象:男生和女生之间,不互相体谅,谅解,谦让!还有些男生老瞎说一...
在活动中注重与青春期的教育接轨,如开展“争做五好小公民”、“文明礼貌月”、“八荣八耻”、“迎奥运、促和谐”、“构建阳光校园”等读书活动,让学生读资料,写感想。结合中国的传统节日,不失时机地促进德育工作的开展。 (6)请司法人员做法制报告 通过司法人员讲述真实的案例,使学生在失足的少年那里吸取教训,从反...
1、课题学习有助于学生感受数学,体验数学,把数学与实际生活联系起来,真正的做到学以致用,用数学知识来解释生活中的现象,提高我们的生活品质。 比如在学习湘教版数学八年级下学期的“概率”一章时,因为我们的学校在农村,现在学生家长买地下六合彩的现象还比较严重,由此我设计了研究性课题,让学生在研究性课题中理解概...
