1. 大写的A,像三脚架,是字母表中的首位。2. 大写的B,仿佛雪人,肚子圆胖,头大脑袋大。3. 大写的C,犹如月牙,天上的半弯月亮。4. 大写的D,看似竖琴,发出悦耳动听的音乐。5. 大写的E,形象如一山,翻越它需要身手矫健。6. 大写的F,犹如轻机枪,战士携带它走上战场。7. 大写的G,像...
英语自然拼读规则口诀主要包括以下几点:字母q与u的搭配:字母q通常与u搭配,读作/kw/,u不作为元音。字母c的发音:字母c在e, y, i前读作/s/。其他情况下读作/k/。字母g的发音:字母g在e, i, y前可读作/j/;e, i前的g也可不读。其他情况下读作/g/。元音字母在开音节结尾时的发音:...
口诀:q总是与u在一起,读作/kw/。解释:字母q在单词中总是与u组合出现,且u在此处不作元音,q与u一起读作/kw/,如queen, quiet。三、字母组合发音规则 字母组合er的发音 口诀:er常发/ər/音,记住句子Her nurse first works early。解释:字母组合er在单词中常发/ər/的音,如...
3. 当"e"、"i"、"y"位于字母之前时,"g"字母发音为/j/(如:page, giant, gym),而"e"、"i"之前的"g"也可以不发音(如:get, girl, give);在其他字母之前的"g"发音为/g/(如:gate, go, gust)。4. 自然拼读法,亦称"Phonics",是一种教学法,不仅适用于英语母语国家的孩子学...
PEP小学三年级自然拼读的基本规则包括:根据字母发音进行拼读,即字母的读音与发音一致。学生首先读单词的第一个字母,接着是第二个字母,依此类推,最后将所有字母的发音连贯起来组成完整的单词。此外,还需要注意字母发音的变化,例如元音字母在单词结尾时可能会发生变化。同时,也要注意字母组合的发音,如...