学前班教育教学总结范文

学前班教育教学总结范文

学前班教育教学工作总结
一、教育教学工作
幼小衔接：本学期作为孩子们在学前班的最后一学期，我们重点做好了与小学的衔接工作，注重培养孩子们的学习习惯、坐姿、写姿，并严格管理课堂纪律。知识技能提升：在知识技能的学习上，我们尤其重视孩子们的计算能力和语言表达能力。通过数字书写、计算练习，孩子们掌握了10以内数的加减法，计算思维能力得到明显提升；同时，通过讲故事、讲述活动，孩子们的口语表达能力和词汇量也得到显著提高。美术创作：在美术方面，孩子们不仅学会了剪、折、捏、粘贴等手工技能，还懂得了综合运用所学知识进行创作，展现了他们的创造力和想象力。二、日常生活与活动
交往能力培养：我们通过“自发性游戏”等游戏活动发展孩子们的交往能力，让他们学会与他人合作和分享。开阔眼界：通过“快乐星期五”、“小书市”、“生日会”等活动，孩子们不仅开阔了眼界，还培养了合作意识。环保教育：结合环保教育特色，我们针对不同季节开展各类环保教育活动，培养孩子们的环保意识，让他们从小养成爱护环境的习惯。三、卫生保健工作
身体健康：我们注重孩子们的身体健康，严格按照学校卫生消毒制度执行常规工作，保证卫生程序规范化。体能活动：通过有趣的体育活动，如玩沙包、绳子等，提高了孩子们的身体协调能力和身体素质。饮食习惯：我们关注每个孩子的饮食习惯，帮助进餐慢的孩子改变不良习惯，确保他们摄入充足的营养。四、安全工作
安全隐患排查：我们加强各种安全隐患的排查，及时解决，确保孩子们在一个安全的环境中生活和学习。安全教育：通过“安全每天5分钟”讨论交流活动，增强孩子们的自我保护意识及安全卫生教育，确保他们的安全。五、家长工作
沟通合作：我们始终尊重、平等、合作地与家长们沟通，争取他们的理解和支持。家长参与：通过面对面的交流或电话回访，分享孩子们的学习和生活情况，共同探讨教育方法。家长们积极参与班级活动，如家长开放月等，增进了对学校和教育的了解。总结而言，本学期我们在教育教学、日常生活与活动、卫生保健、安全以及家长工作等方面都取得了显著的成效。孩子们即将离开学前班，步入小学生活，我们期待他们能在新的环境中健康成长，学习更上一层楼。
2025-04-24